Compreender a Música Clássica

Como Compreender e Apreciar a Música Clássica

24 de junho, 2020 0 Por Artes & contextos
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Compreender a Música Clássica

 

A música clássica cobre um leque muito amplo de música desde a Idade Média até aos dias de hoje. Cada época da música tem as suas características e idiossincrasias únicas. Encontrar o caminho para uma apreciação mais rica de mil anos de história musical e cultural não é uma tarefa fácil, mas há algumas opções que vos sugiro que espero venham a ajudar.

Uma via que encontrei com sucesso, pelo menos na qualidade de professor, foi ouvir uma variedade de música clássica e ver que peça inspira ou evoca algum tipo de resposta emocional. Se existe um determinado instrumento, voz ou conjunto do qual se aprecia a sonoridade, isso pode ajudar a restringir o processo de seleção. O meu primeiro instrumento foi o piano, pelo que me interessou saber mais sobre Beethoven ou Mozart. Foi este interesse que estimulou uma apreciação mais profunda da música clássica em geral.

Como Compreender e Apreciar a Música Clássica

A partir deste humilde princípio, comecei a ler sobre os compositores de que gostava e tentei compreender como faziam o que faziam. Parte da minha razão para tal foi poder interpretar as peças de que gostava, de uma forma próxima do que o compositor pretendia. Como também estava a começar a compor música, queria ver por detrás das notas e saber porque é que estes grandes compositores clássicos escolheram as notas que escreveram e as juntaram da forma como o fizeram. De certa forma, esta abordagem académica para compreender a música clássica foi algo que me satisfez e me proporcionou uma base de conhecimentos musicais que me permitiu vir a estudar música na universidade.

A apreciação da música clássica, tal como a apreciação do Jazz ou da Música Popular, não tem de envolver anos de estudo, mas pode ser abordada numa base muito mais descontraída. A sintonia de uma estação de rádio especializada em música clássica, pode ser um excelente ponto de partida. Habitualmente a música é introduzida brevemente pelo apresentador com alguns factos interessantes sobre a obra, depois parte ou todo o trabalho é transmitido.

No top ten das peças clássicas, está o

“Eine kleine Nachtmusik” (K.525) de Mozart;

‘Für Elise’ de Beethoven;

‘Toccata and Fugue in D minor’ de JS Bach;

 

‘Sinfonia No.5’ de Beethoven.

Estas peças são populares há centenas de anos, porque há algo nelas, entre muitas outras obras clássicas, que apela a uma enorme quantidade de pessoas. Tentar perceber por que razão estas composições apelam em tão grande escala pode trazer uma compreensão mais completa da própria música. Isto, por sua vez, pode dar origem a uma experiência de audição mais gratificante.

Antes de aprofundarmos mais os aspetos práticos desta questão, devo salientar que escutar é fundamental. Isto pode parecer óbvio, mas a música raramente é apenas ouvida. Acompanha-nos frequentemente no ginásio, sublinha um filme ou um anúncio, e é escutada, mas não é verdadeiramente ouvida. Se se tenta ouvir com atenção qualquer peça musical, a música começa a revelar os seus segredos mais íntimos.

Com isto refiro-me a mudanças subtis de dinâmica ou expressão; harmonias; a ascensão, queda e frase de uma melodia; mudanças de conjunto ou texturas, ou ritmos, motivos e tempo ( rapidez), da peça. Estes elementos musicais não são coisas que sejamos encorajados a ouvir. Muita música popular hoje em dia pode fornecer uma melodia cantada com uma batida repetitiva de apoio, mas não convida a uma apreciação mais profunda, a menos que se seja um entusiasta da produção, e isso é outra história. A música popular é concebida para fornecer um pano de fundo às nossas actividades, enquanto a música Clássica, diria eu, tem mais para ouvir e se desejar que a sua apreciação se desenvolva, ouvir profundamente é um bom ponto de partida.

A música clássica pode ser reduzida à música de fundo e, de facto, o “Eine kleine Nachtmusik”, foi em grande parte pretendido por Mozart para ser exatamente isso. Mas isto não significa que a obra não tenha nada por baixo da capa; tem, sim, e é aqui que começa a viagem até à peça. Se ouvirmos, começamos a apanhar mais pormenores. A melodia do movimento de abertura, que é tão popular, é uma figura de arpejo em ascensão que figura nesta secção da obra. Está numa chave maior. A velocidade da peça é rápida (allegro), e a melodia de abertura é tocada por cordas em uníssono. No início, isto é um desafio, mas decompõe a audição em diferentes elementos.

Comece por se concentrar naquela que é frequentemente a característica mais dominante de uma peça de música; a melodia. Ouça a “forma da melodia” e talvez qual o instrumento ou voz que produz a melodia. Varia talvez entre instrumentos? Ouça novamente as peças, tentando desta vez perceber a velocidade (tempo) da música, e quaisquer ideias rítmicas repetidas que possam existir. Com a audição seguinte, pode concentrar-se nas mudanças de volume (dinâmica), para ver o que se ouve. Será que alguns instrumentos são mais altos que outros? Em que volume é que a melodia começa e acaba? Será que permanece a mesma ao longo desta passagem?

Estas são sugestões que beneficiariam de um pouco de conhecimento teórico, bem como de uma escuta concentrada. Conhecer, por exemplo, os nomes e sons dos instrumentos orquestrais seria útil. Estar consciente de que a música é frequentemente uma melodia mais um acompanhamento (homofónico), para que se possa identificar ambas as partes do que se está a tocar. Algumas músicas envolvem mais do que uma melodia, comum na música barroca, e esta seria chamada polifónica. Um esboço na sua mente sobre as características do período da música que está a ouvir irá fornecer um pano de fundo de elementos chave para ouvir. Poderá fazer uma breve lista de sinais para o ajudar.

Em última análise, uma combinação de conhecimentos musicais contextuais, teóricos e práticos irá desenvolver a forma como apreciará a música mais rapidamente. A paciência é essencial, pois leva tempo e foco para adquirir compreensão musical e permitir que a sua capacidade auditiva cresça. Escusado será dizer, mas uma paixão pela música que está a ouvir ajudará muito na sua exploração das maravilhas da música Clássica.

 

O artigo original foi publicado em @CMUSE – Classical
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Este artigo foi traduzido do original em inglês por Redação Artes & contextos


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